Pageviews van de afgelopen week

dinsdag 24 april 2012

Aangepaste vormgeving

We hebben de blog even een andere achtergrond gegeven, want de links waren een beetje onduidelijk. Wel wat saaier maar duidelijker!

Groet en goed vakantie,

Hanneke en Danielle

Stappenschema voor de volgende bijeenkomst



Deel 1: LEZEN


Lezen van de literatuur zoals aangegeven. Hoofdstukken 1 en 2 van Baarda en De Goede en Van der Donk en van der Lanen, en hoofstuk 3 Van der Donk en Van der Lanen om een techniek te kiezen waarmee je alvast je praktijkprobleem in kaart brengt! Handig het laatste, dus zeker doen.


Deel 2: BELEIDSANALYSE


1. Kies een geschikt beleidsanalyse document samen, die visie en missie zo volledig mogelijk weergeeft.
2. Verdeel samen het aantal pagina's
3. Kies een theoretisch kijkkader bijv. de organisatie-kunde en type doelen
Of een ander kijkkader, zoals we al besproken Quinn & Rohrbaugh, 3 P's Knoster, etc.


4. Maak samen een code-lijst (soort labels waarmee je delen tekst kunt kenmerken). Codes zijn concepten die je uit de theorie afleidt om kwalitatieve data makkelijker te analyseren.  


Voorbeeld van coderen op een simpele manier


Voorbeeld Theorie Quinn & Rohrbaugh: 


Code-lijst: 


Leider als mentor
Leider als bemiddelaar: 
Leider als coordinator etc
Intern
Extern 
Flexibiliteit
Controle
Mensgericht
Innovatiegericht
Beheersgericht
Resultaatgericht


Om het duidelijker te maken voor iedereen en dat iedereen beter begrijpt wat onder de code wordt verstaan hun je ook de codes definieren:


Bijv. 



Leider als mentor: Besteedt veel aandacht aan de ontwikkeling van mensen, is zorgzaam en bereidt om te helpen.

Leider als bemiddelaar: Accent op externe relaties en effectief onderhandelen. Reputatie en imago zijn belangrijk.

(deze vond ik gewoon online), dus wring je niet in moeilijke bochten. 



5. Codeer jouw deel en hou je gedachtes/sub-gedachtes bij in een memo (aantekening over die gedachte).


Denk aan:


A. Opmerkelijke patronen
B. Veel voorkomende codes
C. Niet veel voorkomende codes
D. Algemeen conclusie, subconclusies


6. Bespreek met elkaar hoe het voelt om te coderen (en dus dieper teksten te analyseren)


7. Maak samen een korte presentatie van 10 minuten over A t/m D voor de volgende bijeenkomst.


Deel 3: ONDERZOEKSVRAAG


Lees eerst de hoofdstukken van de aanbevolen literatuur (zie Deel 1)


Dan kun je nog even deze bekijken:


1. Het Wh-vraagwoord goed krijgen is al een goede start, check deze Prezi
2. Dit webcollege over wat een goede onderzoeksvraag is (soms even pauzeren vanwege het Engels, maar goede inhoud)


Mocht je er niet uitkomen, kom dan gezellig op Skype of bel Danielle (0877 876413)


Groet en goede vakantie, Hanneke en Danielle



























Terugkoppeling over media van communicatie (vraag Etske)

Beste MLE-ers,

Zoals beloofd, heb ik het een en ander besproken in de studiedag gisteren.
Communicatie verloopt als volgt.

Blog = Onderzoek en I&I

De rest via de portal en mail.

Waarom Onderzoek en I&I via de blog?
Omdat deze het meest het volgproces nodig hebben.

Waarom LL6 niet via de blog?
Omdat te veel persoonlijke zaken aan de orde komen in LL6.

Onderzoek en I&I kunnen we veilig via de blogs communiceren.

Ik hoop dat hiermee de vraag van Etske is beantwoord?

Groet, Danielle ook namens Cyrille.